Neue Aufgaben für die Klasse 10aT ab 22.04.;
Englisch E-Kurs
1. Finale S. 89 - 96 wiederholen – alle Aufgaben: Leseverstehen, Wortschatz und Schreiben (Mit Lösungen vergleichen)
2. Liste mit den „False Friends“lernen
3. Fehlerliste mit „Was habe ich falsch gemacht?“ https://www.ego4u.de/de/cram-up/learning/analysis
"Alte Aufgaben", die bis zu den Ferien gemacht werden sollten! Wenn noch nicht, dann bitte nacharbeiten:
Fach | Aufgaben |
Für alle Klassen und die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch
| https://www.standardsicherung.nrw.de/cms/login.php Login: 185851 Passwort: dokicig3
Link für das Finalebuch: |
Mathematik Typ A |
Ablauf: Figuren beschreiben und zeichnen können, die Formel entwickeln und erklären, in der Lage sein Fragen zu beantworten zu eurem Thema und 2 - 3 Beispielaufgaben an der Tafel vorrechnen und erläutern können:
Übersicht Themen: Prismen und Zylinder Pyramiden Oberflächeninhalt von Kegeln Volumen von Kegeln Oberflächeninhalt von Kugeln Volumen von Kugeln
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Mathematik Typ B |
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Deutsch Typ A |
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Deutsch Typ B |
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Englisch Typ A NEU! Englisch Typ A / Englisch Typ B | Finale: Seite 51 bis 92 Buch S. 67- 69 Buch S. 71 Nr. 1 Buch S. 74- 77 ( ,,Report about Canada“) Zum Link Standartsicherung: Aufgabensammlung schreiben und ,, Dress codes in school”
Highlight 6 p. 52-54 (10 TypB: ich schicke euch noch Fotos von den entsprechenden Seiten)
- read the story „Floodland“ adapted from the novel by Marcus Sedgwick
- copy this story into your exercise book
- underline all unknown words, write them into your exercise book and look them up in your vocabulary list (p. 153 ff.) and translate them - copy the text in the red box on p. 52 about “global warming” and translate it into German
- work with the text on p. 54 nr. 2 a, b , c, d
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Englisch Typ B | www.schlaukopf.de/hauptschule/mittlerereife/englisch/mittlerereife.htm |
Technik | |
Erdkunde / ALL
| bearbeitet den Wochenrückblick vom 14.03.-20.03.2020 (schicke ich euch in die Gruppe) mithilfe des Internets und schreibt die richtigen Lösungen zu den jeweiligen Themen
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